【題目】在橫線上填上>、<、=。
7.91________7.909 0.09________0.515 1.1萬________11000
【答案】> < =
【解析】
比較小數(shù)的大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同就比較十分位上的數(shù),十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,十分位上的數(shù)相同就比較百分位上的數(shù),依次比下去。
故答案為:>;<;=。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖分別可以表示( )。
A.表示出數(shù)量增減變化情況;表示出各種數(shù)量的多少
B.表示出各種數(shù)量的多少;表示出數(shù)量增減變化情況
C.表示出部分?jǐn)?shù)與總數(shù)、部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的數(shù)量關(guān)系;表示出數(shù)量增減變化情況
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要反映某食品各種營養(yǎng)成分的含量,最好選用(_______________)統(tǒng)計(jì)圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( )里填上合適的單位。
①一個(gè)正方形餐桌桌面的邊長是1(________),面積是1(________)。
②我們用的課桌高7(________),桌面大小是24(________)。
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