已知BE、CD分別是∠ABC和∠ACB的平分線,若∠A=47°,∠ABC=52°,求∠ABE和∠ACD的度數(shù).
考點:角的度量
專題:平面圖形的認識與計算
分析:BE是∠ABC的平分線,所以∠ABE就是∠ABC的一半,用52°除以2即可求解;先根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,求出∠ACB的度數(shù),再根據(jù)CD是∠ACB的平分線,求出∠ACD的度數(shù).
解答: 解:因為BE是∠ABC的平分線,
所以:∠ABE=∠ABC÷2=52°÷2=26°;

又三角形ABC的內(nèi)角和是180°,
所以∠ACB=180°-47°-52°=81°;
因為CD是∠ACB的平分線,
所以∠ACD=∠ACB÷2=81°÷2=40.5°.
答:∠ABE是26°,∠ACD是40.5°.
點評:本題考查了角平分線的意義,以及三角形的內(nèi)角和是180°.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

圓的半徑由2cm,增加到3cm,這個圓的面積增加了(  )cm2
A、1B、5C、5πD、π

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在比例中,兩個外項是
3
4
和0.75,一個內(nèi)項是
3
8
,求另一個內(nèi)項.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

四川地震后,四(1)班50名同學和2名老師為災區(qū)捐款,據(jù)統(tǒng)計,學生每人捐款30元,2名老師分別捐款280元和340元,請問師生平均每人捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

畫出平行四邊形底邊上的高.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

尺子不夠長怎么辦當我們在測量物體的長度時,經(jīng)常會遇到手邊的尺子不夠,量不下去的情況.有辦法解決嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

假期中,王老師給三(1)班同學推薦了《冰雪奇緣》和《瘋狂原始人》兩部動畫片供大家選擇觀看.兩部電影都看的有36人,兩部電影都沒看的只有2人;看了《冰雪奇緣》的有40人,看了《瘋狂原始人》的有38人.三(1)班一共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一條鐵軌,已經(jīng)鋪了240米,正好是鐵軌總長的20%,這條鐵軌長多少米?還有多少米沒有鋪?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

任意給定2002個自然數(shù),證明:其中必有若干個自然數(shù),和是2002的倍數(shù)(單獨一個數(shù)也當作和).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案