學(xué)校門口有個(gè)站牌,6路車和9路車都從這里發(fā)車,但是6路車每12分鐘發(fā)一次車,9路車每18分鐘發(fā)一次車,這兩路公交車同時(shí)發(fā)車以后,至少過多少分鐘兩路車才第二次發(fā)車?
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:6路車每12分鐘發(fā)車一次,那么6路車的發(fā)車間隔時(shí)間就是12的倍數(shù);
9路車每18分鐘發(fā)車一次,那么9路車的發(fā)車間隔時(shí)間就是18的倍數(shù);
兩輛車同時(shí)發(fā)車的間隔是12和18的公倍數(shù),最少的間隔時(shí)間就是12和18最小公倍數(shù).
解答: 解:12=2×2×3,
18=2×3×3,
12和18的最小公倍數(shù)就是:2×2×3×3=36;
兩輛車每?jī)纱瓮瑫r(shí)發(fā)車的間隔是36分鐘;
答:這兩路公交車同時(shí)發(fā)車以后,至少再過36分鐘又同時(shí)發(fā)車.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是理解:兩輛車同時(shí)發(fā)車的兩次之間間隔時(shí)間就是12和18的最小公倍數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:15x≥33-2(6x-24),并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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計(jì)算:(
7
9
-
7
3
)×(-3)2+|-
1
3
|÷(-
1
3
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
1
2
+
1
3
+
1
8
)×0.24
3.9+4
5
6
+6.1+5
1
6
3001-1998
[5
8
15
+(1
1
6
-0.2)×1.5]÷
1
60
5000-105×34 0.15÷0.25+0.75×1.2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今天早上七時(shí)到第二天早上7時(shí),經(jīng)過了24小時(shí).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一根鐵絲可以折成長(zhǎng)6分米,寬4分米,高2分米的長(zhǎng)方體框架模型,那么用這根鐵絲折成一個(gè)正方體框架模型,它的棱長(zhǎng)是
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圖形是由
 
根小棒拼成的,如果要拼a個(gè)正方形,需要
 
根小棒.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把78.6先擴(kuò)大100倍,再縮小10倍得到的數(shù)是
 

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