分析 把一根絲帶對折后再對折,即對折了兩次,將原長當(dāng)作單位“1”,由于每次對折后每價(jià)的長度都是對折前長度的$\frac{1}{2}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,兩次對折后每份長度是原來長度的$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的我,剪下其中的1份后,剩下的部份占全長的1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$.根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義,$\frac{3}{4}$里面有3個(gè)$\frac{1}{4}$.
解答 解:剩下的部份占全長的:
1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$
=1-$\frac{1}{4}$
=$\frac{3}{4}$
根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義,$\frac{3}{4}$里面有3個(gè)$\frac{1}{4}$.
故答案為:$\frac{3}{4}$,3,$\frac{1}{4}$.
點(diǎn)評 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是幾,其就含有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位(帶分?jǐn)?shù)除外).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com