分析 (1)要求21個10是多少,用10×21即可;
(2)要求44的22倍是多少,用44×22即可;
(3)要求幾個25是600,用600÷25即可.
解答 解:(1)10×21=210
答:21個10是210.
(2)44×22=968
答:44的22倍是968.
(3)600÷25=24
答:24個25是600.
故答案為:210,968,24.
點評 本題主要考查了學生根據(jù)乘除法的意義列式解答問題的能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
7.5÷0.01= | 500-299= | 1.57+3.03= | $\frac{3}{8}$÷0.375= |
$\frac{1}{4}$÷$\frac{8}{5}$= | 10-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$= | $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{9}$= | 24×($\frac{3}{8}$+$\frac{5}{6}$)= |
$\frac{4}{5}$×$\frac{7}{12}$×0= | 73×99= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{2}{3}$×$\frac{9}{4}$×$\frac{1}{2}$= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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