在-5和-3之間只有一個(gè)負(fù)數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．
考點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：此題錯(cuò)在負(fù)整數(shù)與負(fù)數(shù)概念混淆，所以應(yīng)搞清負(fù)整數(shù)與負(fù)數(shù)的概念．在-5和-3之間只有1個(gè)負(fù)整數(shù)，有無(wú)數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)．
解答： 解：在-5和-3之間有無(wú)數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)，如：-4.9、-4.8、-4.04、-3.5、-3.05…
所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)負(fù)數(shù)與負(fù)整數(shù)概念的理解與掌握情況，二者不能混淆．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“兩會(huì)”期間，清華工廠要加工4800面彩旗，把這個(gè)任務(wù)交給25個(gè)班組，每個(gè)班組有8個(gè)人，平均每個(gè)人要做多少面彩旗？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)．
16
5
27
3
55
6
25
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張老師用43.5元買了10支鋼筆，每支鋼筆多少元？買100支這樣的鋼筆應(yīng)付多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
12.7+12.5+0.5     2.5×4.6×0.4  5.4×99+5.4   （0.5+0.25）×4
39÷0.125÷0.8  46.5×99+46.5     4.85×1.25×8    （455-12.5×4）÷8.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

第六次人口普查顯示，我國(guó)大陸地區(qū)的人口總數(shù)大約是十三億四千萬(wàn)人，橫線上的數(shù)寫作
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較下列分?jǐn)?shù)的大小，用“＜”、“＞”或“=”號(hào)來(lái)表示．
13
23
 
21
23
 3
7
10
 
2
11
13
35
12
 
27
8
25
40
 
40
72
3
7
 
4
9
5
8
 
0.515
13
5
 
2
4
7
 1.34
 
1
7
20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)約27厘米，是
 
米，寬約1.9分米，是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分?jǐn)?shù)
8
X
（X是不為0的自然數(shù)），當(dāng)X=
 
時(shí)，它是最大的真分?jǐn)?shù)；當(dāng)X=
 
時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案