19．在圖中，將一張長方形紙對折，就將這張長方形紙平均分成2份．如果將一張長方形紙連續(xù)對折2次，就將這張長方形紙平均分成4份．如果將一張長方形紙連續(xù)對折5次，就將這張長方形紙平均分成32份．

分析 把這張長方形紙對折1次被平均分成2份，即21份；對折2次，被平均分成4份，即22份；對折3次，被平均分成8份，即23份…對折n次，被平均分成2n份．

解答 解：22=2×2=4（份）
25=2×2×2×2×2=32（份）
即如果將一張長方形紙連續(xù)對折2次，就將這張長方形紙平均分成4份．如果將一張長方形紙連續(xù)對折5次，就將這張長方形紙平均分成32份．
故答案為：4，32．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是先找規(guī)律，然后再根據(jù)規(guī)律解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．直接寫出得數(shù)．
12÷0.03=3.6-0.36=72.72÷12═2.5×0.4÷2.5=
0.4+0.25=10-8.18=0.16÷0.1=35-6.5×2=

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10．列豎式計(jì)算．
157×53=
680×56=
414÷46=
969÷12=
702×35=
609÷29=

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7．下面是某小學(xué)四年級同學(xué)向困難地區(qū)獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)衣物情況統(tǒng)計(jì)表．
班級四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班
件數(shù)323630是（2）班的一半
（1）請根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息繪制出條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）請根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成填空．
①四（2）班捐贈(zèng)衣服最多，四（4）班捐贈(zèng)衣服最少．
②四（2）班比四（1）班多捐贈(zèng)衣物4件．
③平均每個(gè)班級捐29件．
（3）請你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答．

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14．用豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算．
320×5=
407×6=
126×7=
645-248=
★583+124=
驗(yàn)算：

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4．下面各數(shù)中，只讀一個(gè)零的數(shù)是（　�。�
A．60580020B．3109880C．207200D．90370

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11．小明家和小剛家在學(xué)校兩個(gè)方向的同一條直線上，小明家距學(xué)校600米，小剛家距學(xué)校比小明家遠(yuǎn)20%，小明家和小剛家相距多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．脫式計(jì)算．（能簡算的要簡算）
7.8×101             
$\frac{5}{14}$÷$\frac{5}{9}$×（64-1）
$\frac{5}{9}$×[$\frac{3}{4}$-（$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$）]．

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9．根據(jù)某地規(guī)定，新建小區(qū)的綠化率不得低于30%．在占地面積為8000平方米的某個(gè)小區(qū)內(nèi)，已建綠地面積1000米，如果再建綠地面積2000平方米，這個(gè)新建小區(qū)的綠化率能達(dá)到30%嗎？（寫出你的思考過程）

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同步練習(xí)冊答案