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一個數（不是0）乘一個小數，積比這個數小．
 
（判斷對錯）
考點：小數乘法
專題：運算順序及法則
分析：根據當一個數乘小于1的數時，得到的積小于這個數，當乘一個大于1的數時得到的積就大于這個數，當乘一個等于1的數時得到的積就小于這個數，因為小數由整數部分、小數部分和小數點組成，題干沒有確定小數的大小范圍，所以無法判斷大小，舉例6.89×0.1、6.89×1.1解答即可得到答案．
解答： 解：例如6.89×0.1=0.689，
6.89×1.1=7.579，
因為題干中的小數沒有確定小數的大小范圍，題干錯誤．
故答案為：×．
點評：解答此題的關鍵是從小數的組成部分進行解答即可．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

求下面各比的比值．（直接寫出結果）
0.8：5=
3
4
：
5
12
=
5.6：1.4=

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科目：小學數學 來源： 題型：

馬小虎在計算一個數除以
5
8
時，錯把÷寫成×，結果得2，正確結果應是多少？

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300×6的積是18個（　�。�
A、一B、十C、百

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植樹節(jié)，我校植樹102棵，全部成活，成活率為102%．
 
（判斷對錯）

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一個三位小數保留后是3.32，這個小數最大是3.324．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

比較大小
51.7×0.9
 
51.7		20÷6
 
3.33
18.6÷1.1
 
18.6		27.5×1.2
 
27.5
8÷3
 
2.
?
6
 		16.4÷0.8
 
16.4．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小圓的半徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米．則大圓與小圓的直徑比是
 
：
 
，小圓與大圓的周長比是
 
：
 
，小圓與大圓的面積比是
 
：
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖的幾個圖形分別是誰看到的？連一連．

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