將下面各組分數(shù)通分．
4
9
和
5
6

18
42
和
12
14
 
5
24
和
11
36

4
7
和
6
13
．
考點：約分和通分
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)通分的意義和通分的方法：把異分母分數(shù)化成大小和原來相等的同分母分數(shù)叫做通分．通分時先求出兩個分母的最小公倍數(shù)，用它作公分母，然后根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，分別化成大小與原來相等的同分母分數(shù)．
解答： 解：
4
9
和
5
6

4
9
=
4×2
9×2
=
8
18

5
6
=
5×3
6×3
=
15
18
；
18
42
和
12
14

18
42
=
18
42

12
14
=
12×3
14×3
=
36
42
；
5
24
和
11
36

5
24
=
5×3
24×3
=
15
72

11
36
=
11×2
36×2
=
22
72
；
4
4
7
和
6
13

4
4
7
=4
4×13
7×13
=4
52
91

6
13
=
6×7
13×7
=
42
91
．
點評：此題考查的目的是讓學生理解通分的意義，掌握通分的方法．
練習冊系列答案
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把2.09的小數(shù)點去掉，這個數(shù)就（　�。�
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C、擴大100倍

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2
3
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（1）把梯形按3：1放大，畫出放大后的圖形．
（2）用數(shù)對表示三角形三個頂點的位置：A
 
，B
 
，C
 
．
（3）把三角形繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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如圖中，圖形A如何變換得到圖形B？圖形C、圖形D如何變換得到圖形E？

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改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)
23100000000=
62000000000=
3400000=
2310000=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

商店運來蘋果360箱，（　�。┻\來梨多少箱？
（1）比運來的梨少
1
5
，算式：
 
；
（2）運來的梨比蘋果多
1
5
，算式：
 
；
（3）運來的蘋果比梨多20%，算式：
 
；
（4）運來的梨是蘋果和梨總數(shù)的
5
11
，算式：
 
；
（5）運來的蘋果比梨的
6
7
多60箱，算式：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

你喜歡怎樣算簡便就怎樣算．
（1）0.63×9.3+0.37×9.3
（2）25×1.25×3.2
（3）12.53-1.35×2-9.3
（4）2×1.4+2×1.6．

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