1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四位同學(xué)參加圣誕節(jié)活動(dòng).墻上還剩兩串禮物(如圖),每次從其中一串的最下端取一件,直到取完為止.1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)依次取四種顏色的禮物,共有
 
種取法.
考點(diǎn):排列組合
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:本題可以使問題簡(jiǎn)單化,由于綠球只有一個(gè),1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四位同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲得,所以有4種選擇,那么剩下的只能按順序依次選擇另一串,所以又只有一種選擇,根據(jù)乘法原理可得:4×1=4種,據(jù)此解答即可.
解答: 解:根據(jù)分析可得:
4×1=4(種)
答:共有4種取法.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了乘法原理的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是明確先排列綠球使問題簡(jiǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)非零自然數(shù)是99的倍數(shù),且數(shù)字和不是18的倍數(shù),這個(gè)自然數(shù)最小是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的數(shù)表中,上、下兩行都是等差數(shù)列,上、下對(duì)應(yīng)的兩數(shù)中,大數(shù)減去小數(shù)的差,最小是
 

5     10     15     20…1430  1435  1440
2013  2006  1999  1992…18    11     4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

562除以4的商是14,余數(shù)是2.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示有15個(gè)編好號(hào)碼的房間,你可以從小號(hào)碼的房間走到相鄰的大號(hào)碼房間,但不能從大號(hào)碼房間走到小號(hào)碼房間,從1號(hào)房間走到15號(hào)房間共有
 
種不同走法?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)星期有7天,366天是
 
個(gè)星期,還余
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不用計(jì)算,寫出:
(1)1.8×0.27的積有
 
位小數(shù).
(2)9.12÷0.24的商的最高位是在
 
位上.

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寫出三個(gè)接近1的小數(shù):
 
,
 
 

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20米比
 
1
4
;
 
千克比150千克多
1
3
,比45千克少
2
5
 
千克.

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