直接寫(xiě)出得數(shù).
300-600=
2.5+0.2= 3-2.5= 30×60=
5×40= 400÷8= 50×60= 80×30=
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=
考點(diǎn):整數(shù)的加法和減法,整數(shù)的乘法及應(yīng)用,分?jǐn)?shù)的加法和減法,小數(shù)的加法和減法
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:根據(jù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法的計(jì)算法則,直接進(jìn)行口算即可.
解答: 解:
300-600=-300 2.5+0.2=2.7 3-2.5=0.5 30×60=1800
5×40=200 400÷8=50 50×60=3000 80×30=2400
3
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點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則,并且能夠正確熟練地進(jìn)行口算,提高口算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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超市里,2支鋼筆10元錢(qián),“買(mǎi)十送一”(買(mǎi)十支送一支)促銷(xiāo).如果給全班44個(gè)同學(xué)都買(mǎi)1支,至少要付多少元?

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小華吃了一個(gè)餅的
2
4
,小明吃了這個(gè)餅的
2
8
,小華比小明吃得多一些.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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有一張方桌,它的邊長(zhǎng)是20分米,它的面積是多少平方米?

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如圖是由3個(gè)同樣的長(zhǎng)方形拼成的,請(qǐng)你求出每個(gè)長(zhǎng)方形的面積.

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畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三角形ABC中,已知∠A的度數(shù)是∠C的3倍,∠B的度數(shù)是∠C的2倍,求∠A、∠B和∠C的度數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng).
(1)小紅身高135
 

(2)操場(chǎng)的面積約有1
 

(3)練習(xí)本封面的面積約有420
 

(4)一間教室的面積是54
 

(5)一張報(bào)紙的面積大約是44
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案