分析 (1)首先根據(jù)圖形平移的特征,把圖形A的各頂點分別向左平移3格,再依次連續(xù),即可得到平移后的圖形A′;然后根據(jù)移動前點A在第15列,第7行,可得移動前A點的位置為(15,7),據(jù)此解答即可.
(2)首先根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點O的位置不動,其余各部分均繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形B′;然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)后B′所在的列和所在的行,標出旋轉(zhuǎn)后B′點的位置即可.
(3)首先根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸L的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對稱點,然后依次連結(jié),畫出已知圖形C的軸對稱圖形C′即可.
解答 解:(1)因為移動前點A在第15列,第7行,
所以移動前A點的位置為(15,7).
(2)因為將圖B按點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,B′點在第15列,第2行,
所以移動后B點的位置是(15,2).
(3)根據(jù)分析,作圖如下:
.
故答案為:15、7;15、2.
點評 (1)此題主要考查了數(shù)對與位置問題,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行.
(2)此題還考查了作軸對稱圖形,作平移后的圖形,以及作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形的方法,要熟練掌握,作平移后的圖形時要注意:①平移的方向;②平移的距離.作旋轉(zhuǎn)后的圖形時要注意:①旋轉(zhuǎn)的方向;②旋轉(zhuǎn)的角度.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 36 | B. | 108 | C. | 324 |
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