用 4、1、5、9 這四張數(shù)字卡片,可以排成
 
個(gè)不同的四位數(shù).
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的排列、組合
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:因?yàn)?、1、5、9 的四張數(shù)字卡片沒(méi)有0,都可以放在任何位置,擺出不同的四位數(shù),即把這四張卡片擺在4個(gè)數(shù)位中,分4步完成,第一個(gè)數(shù)位有4種擺法,第二個(gè)數(shù)位有3種擺法,第三個(gè)數(shù)位有2種擺法,第四個(gè)數(shù)位只有1種擺法,用乘法原理,即可得解.
解答: 解:4×3×2×1=24(個(gè));
答:用寫有4、1、5、9 的四張數(shù)字卡片可以擺出24個(gè)不同的四位數(shù);
故答案為:24.
點(diǎn)評(píng):把4個(gè)位置看成4步,求出每一步中的填法,然后根據(jù)乘法原理求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)從正面看,是圖A的圖形有
 

(2)從正面看,是圖B的有
 

(3)從右面看,是圖B的有
 

(4)從上面看,是圖B的有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)鐘表上的分針與時(shí)針成直角時(shí),一定是9點(diǎn)整.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐的體積是16立方分米,如果高不變,底面半徑縮小到原來(lái)的
1
3
,這時(shí)圓錐的體積是
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能清楚地反映出數(shù)量增減變化的情況;要直觀反映出各種數(shù)量的多少,應(yīng)選擇
 
統(tǒng)計(jì)圖;
 
統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示整體和部分的關(guān)系.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一幅比例尺是1:4000000的地圖上,量得A、B兩地的距離是2.5cm,則A、B兩地的實(shí)際距離是100km.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年的上半年比下半年少
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮正在滑冰,這時(shí)的小亮正在向
 
面滑,她返回來(lái)的時(shí)候向
 
面滑.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10分米,8分米,高6分米,它的棱長(zhǎng)總和是
 
分米,表面積是
 
平方分米.

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