某班學(xué)生分組搞課外活動,分成4人一組、5人一組或6人一組,人數(shù)都恰好無余,這個班最少有學(xué)生多少人?
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:本題實(shí)質(zhì)上是求4,5,6的最小公倍數(shù),求最最小公倍數(shù)是共有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,對于三個數(shù)來說:三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),由此解決問題即可.
解答: 解:4=2×2,
6=2×3,
所以4、5和6的最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60.
答:這個班至少有學(xué)生60人.
點(diǎn)評:此題主要考查求三個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)
6.8+2=

5÷10%=
1
4
=
1-
3
5
÷0.6=
1-1×
1
3
=
2-
3
8
=
5
6
×
3
4
=
4
5
-0.75=
1
3
×2÷
1
3
×2=
0.4×9×2.5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分,并讀出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題.
(1)用量角器畫一個75°的角.
(2)畫一個邊長是3厘米的正方形,并計(jì)算它的周長和面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各題,能簡便計(jì)算的要用簡便方法計(jì)算.
108×13-1890÷18                                 
 
3
22
÷[
5
4
÷(
14
3
-
1
2
)]
6.8×
5
4
+1.25×320%                             
1
128
+
1
64
+
1
32
+…+
1
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一盒粉筆,用去
1
7
,還剩
( )
( )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能同時被2、3和5整除最小的三位數(shù)
 
;能同時整除6和8的最大的數(shù)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華是2004年5月14日出生的,到今年5月14日他
 
歲,他18周歲時是
 
年.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上合適的單位名稱.
﹙1﹚課桌面的面積是72
 

﹙2﹚單人床的面積是2
 

﹙3﹚一張照片的面積約是112
 

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