一個自然數(shù)乘以真分數(shù)所得的積（　　）這個自然數(shù)．
A、大于B、小于C、小于或等于
考點：積的變化規(guī)律
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)一個數(shù)（0 除外）乘小于1的數(shù)積小于原數(shù)．因為真分數(shù)小于1，所以一個自然數(shù)（0除外）乘真分數(shù)所得的積小于這個自然數(shù)．
解答：解：因為真分數(shù)小于1，所以一個自然數(shù)（0除外）乘真分數(shù)所得的積小于這個自然數(shù)．
如果是0的話，就是等于這個數(shù)．
故選：C．
點評：此題考查的目的是使學(xué)生掌握判斷積與因數(shù)之間的大小關(guān)系的方法，根據(jù)一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)；一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)．據(jù)出進行判斷即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個長4.3米，寬4米，高2.1米的臺階面上（陰影部分）鋪上地毯，至少需要
 
平方米的地毯．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：8+98+998+9998+99998=（　　）
A、111100
B、111101
C、999902
D、999901

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖： 已知∠2=60°，∠1=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

笑笑和歡歡做輪流報數(shù)的游戲，每次只能報1、2、3這三個數(shù)字中的一個，把兩人報的數(shù)逐次相加，誰報數(shù)后和（兩人報數(shù)總和）是27，誰就獲勝．如果你是笑笑，想獲勝就應(yīng)該制訂如下方案：笑笑必須
 
報
 
以后，如果歡歡報
 
，那么笑笑就報
 
；歡歡報2，笑笑就報
 
；歡歡報1，笑笑就報
 
，這樣笑笑一定獲勝．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
×0.5=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

條形統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更能一目了然地看出數(shù)量的多少（　�。�
A、正確B、不正確C、無法選擇

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小華分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行，小明步行，每分鐘行60m；小華騎自行車，每分鐘行190m，兩人相遇時小華行了全程的一半還多650m．
（1）相遇時小華比小明多行了多少米？
（2）求出經(jīng)過多長時間兩人相遇．（用方程解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1+9+8+4+5+3+2+6=
 
．

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