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18．明明坐在教室的第3組第4排，用數對表示是（3，4），麗麗坐在第5組第2排，用數對表示是（5，2）．

分析 根據題干分析可得，第一個數字表示第幾組，第二個數字表示第幾排，由此即可解答問題．

解答 解：根據題干分析可得，麗麗坐在第5組第2排，用（5，2）表示．
故答案為：（5，2）．

點評 此題考查了數對表示位置的方法的靈活應用．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．一個小數由7個一百，3個一，2個十分之一，5個千分之一組成，這個小數寫作703.205．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

9．列式計算．
（1）250減去235的差，乘68與122的和，積是多少？
（2）除數是32，商是15，余數是9，被除數是多少？
（3）777與560的差，除以7，商是多少？
（4）2727除以9的商與36和43的積相差多少？
（5）最大的兩位數與最小的三位數的和與差的積是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

6．某學校有學生300人，其中男生占28%，意思是（　�。�
A．男生有28人
B．分成100份，男生有28份
C．男生人數多
D．把300人平均分成100份，男生占28份

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

13．同修一條路，甲隊2小時修7千米，乙隊3小時修10千米，甲、乙兩隊的工作效率的比是（　�。�
A．20：21B．21：20C．7：10

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．有40人排隊，至少出去1人就可以平均站成3路縱隊，至少增加2人也可以站成3路縱隊．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

10．解方程．
7x+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$
x÷$\frac{6}{7}$=42
x+$\frac{1}{2}$x=$\frac{8}{9}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

7．學校買來35個足球，買來籃球的個數是足球個數的$\frac{6}{7}$，買來排球的個數是籃球個數的$\frac{3}{2}$．學校買來多少個排球？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．9.6÷0.07=960÷7，填寫依據是：商不變的性質．

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