分析 根據(jù)“明明第一天20分鐘練寫了80個字”可知,知道了工作總量和工作時間可以求出工作效率,這是一步計算;再根據(jù)“第二天比第一天多練寫了5分鐘.”可以求出第二天的工作時間,這又是一步計算;要提三步計算的問題,再根據(jù)工作效率和第二天的工作時間,可以提問:第二天寫了多少個字;然后解答即可.
解答 解:提問:第二天寫了多少個字?
(80÷20)×(20+5)
=4×25
=100(個)
答:第二天寫了100個字.
故答案為:第二天寫了多少個字?
點評 本題考查了提問題、填條件應(yīng)用題,這種類型的應(yīng)用題,要根據(jù)已有條件推斷可以增添的條件或者問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
放水時間/時 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
水位上升的高度/厘米 | 52 | 104 | 156 | 208 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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