三年級(jí)學(xué)生喜歡打乒乓球的有75人，喜歡打籃球的有53人，這兩樣都喜歡的有23人，喜歡打乒乓球和籃球的一共有
 
人．
考點(diǎn)：容斥原理
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：求出喜歡乒乓球的人數(shù)乙喜歡籃球的人數(shù)和，然后減去兩樣都喜歡的人數(shù)就是喜歡打乒乓球和籃球的一共有多少人．
解答： 解：75+53-23，
=128-23，
=105（人）；
答：喜歡打乒乓球和籃球的一共有105人．
故答案為：105．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是，弄清題意，利用容斥原理，列式解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A同學(xué)的壓歲錢比B同學(xué)多80元，開學(xué)時(shí)，兩人都用自己的壓歲錢交了學(xué)雜費(fèi)270元，A同學(xué)剩下的錢是B同學(xué)剩下的錢的2倍，則A同學(xué)的壓歲錢是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2，20，201，2013，201，20，2，20，201，2013，201，20，2，20，…按此規(guī)律，第2013個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

字母A、B、C、D、E、F和數(shù)字1、9、9、3分別按以下變動(dòng)次序發(fā)生變化：
A、B、C、D、E、F、1、9、9、3　　（原來）
B、C、D、E、F、A、9、9、3、1　　（第一次變動(dòng)）
C、D、E、F、A、B、9、3、1、9　　（第二次變動(dòng)）
D、E、F、A、B、C、3、1、9、9　�。ǖ谌巫儎�(dòng)）
…
問：至少經(jīng)過多少次變動(dòng)后，字母和數(shù)字將變回原來的順序？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)15厘米，寬12厘米，高10厘米的長(zhǎng)方體容器里盛有一些水，測(cè)得水深8厘米，將一個(gè)蘋果放入水中，水溢出了容器，已知溢出的水是70毫升，求蘋果的體積是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把5個(gè)相同的球分放在3個(gè)不同的盒子里（有的盒子可以不放），共有
 
種方法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小王在做加法運(yùn)算，他從自然數(shù)1開始，按從小到大的順序求和：1+2+3+4+…，當(dāng)加到某個(gè)數(shù)時(shí)得到的“和”是1500，但是他發(fā)現(xiàn)在加的過程中少加了一個(gè)兩位數(shù)，那么這個(gè)被少加的數(shù)是（　�。�
A、25B、36
C、40D、56
E、89

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面算式中的“山美”、“水美”、“人人”表示3個(gè)兩位數(shù)，相同的漢字代表相同的數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字則（山美+水美）×人人=2002，那么“山、水、人、美”所表示的4個(gè)數(shù)的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

例：一條黃瓜長(zhǎng)26（千米、米、厘米）
（1）一塊橡皮重15（千克、克、厘米）
    一枝鉛筆長(zhǎng)18（厘米、米、千米）
（2）一頭水牛重610（克、千克、噸）
    一包牛奶重500（千米、克、千克）
（3）一枚2分硬幣約厚1（厘米、米、毫米）
    一只橙子重56（克、千克、千米）
（4）一根繩子長(zhǎng)280（千米、米、厘米）
一袋大米重50（噸、克千克）

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同步練習(xí)冊(cè)答案