長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12米,已知寬是2米,長(zhǎng)是幾米?

解:12÷2-2,
=6-2,
=4(米);
答:長(zhǎng)是4米.
分析:根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:c=(+b)×2,已知周長(zhǎng)是12米,寬是2米,用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)除以2求出長(zhǎng)與寬的和,然后減去寬即可求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng).由此解答.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12米,已知寬是2米,長(zhǎng)是幾米?

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判斷下面的話是不是表示了具有相反意義的量?

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12米,面積是6平方米.

(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

先閱讀,再判斷.

下面的話是不是表示了具有相反意義的量?

①某條河水的水位,昨天上升0.6米,今天下降了0.3米.

A.是

B.不是

②珠穆朗瑪峰高于海平面8848米,吐魯番盆地的最低點(diǎn)低于海平面155米.

A.是

B.不是

③一輛公交車到站后,有10人上車,8人下車.

A.是

B.不是

④長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12米,面積是8平方米.

A.是

B.不是

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

先閱讀,再判斷.

下面的話是不是表示了具有相反意義的量?

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12米,面積是8平方米.

A.是

B.不是

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