13．長(zhǎng)方形，等腰三角形，圓和平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 如果一個(gè)圖形沿某一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形．據(jù)此解答即可．

解答 解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念得出：長(zhǎng)方形、等腰三角形、圓都是軸對(duì)稱圖形，平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形；
所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查軸對(duì)稱圖形的判斷方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3．一套西裝先提價(jià)10%，再降價(jià)10%．現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．m×2×n=2mn         
2a2-a2=a2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)有學(xué)生140人，五年級(jí)學(xué)生數(shù)是全校學(xué)生總數(shù)的$\frac{1}{6}$，四年級(jí)學(xué)生數(shù)是全校學(xué)生總數(shù)的$\frac{4}{21}$，四年級(jí)有學(xué)生多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在括號(hào)里填上合適的數(shù)
2千米60米=2.06千米        
13米6分米=13.6米
0.75千克=750克          
 6元3角=6.3元
16.5＞16.41＞16.4              
90毫米=0.09米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

18．7、3、9 可以組成3個(gè)兩位數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．直接寫(xiě)出得數(shù)：
48÷4=80×3=501×2=72-8=600+50=
72×0×17=13×6=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$=1-$\frac{2}{5}$=45÷9=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．放學(xué)后，李吉和張欣同時(shí)從校門口出發(fā)向同一方向回家．15分鐘后張欣落后于李吉90米，張欣每分鐘走72米，李吉每分鐘走多少米？（先畫(huà)出線段圖整理?xiàng)l件與問(wèn)題，再用方程法解決．）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．對(duì)59×27進(jìn)行估算，是把59看作60，把27看作30來(lái)算，積大約是1800．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案