用邊長5分米的正方形鐵皮圍成一個圓柱形通風(fēng)管（接頭處不計）．這個通風(fēng)管的側(cè)面積最大是多少？
考點(diǎn)：長方體、正方體表面積與體積計算的應(yīng)用
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)題意知：這個正方形鐵皮圍成的圓柱形通風(fēng)管的側(cè)面積，就是這個正方形的面積，根據(jù)正方形的面積公式求出它的面積即可．
解答： 解：5×5=25（平方分米）
答：這個通風(fēng)管的側(cè)面積是25平方分米．
點(diǎn)評：本題的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解正方形的面積就是通風(fēng)管的側(cè)面積．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2005年10月14日下午，航天員費(fèi)俊龍叔叔在神舟六號飛船內(nèi)連做了四個“前滾翻”，用時約3分．（飛船的飛行速度以7.8千米/秒來計算）
（1）費(fèi)俊龍叔叔這四個“跟頭”相當(dāng)于從北京飛到了上海．這樣推算，北京到上海的距離大約是多少千米？
（2）費(fèi)俊龍叔叔一個“跟頭”飛了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷（對的打√，錯的打×并改正）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

量一量，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？

a=
 
厘米  b=
 
厘米  c=
 
厘米
a+b
 
c    a+c
 
b   b+c
 
a
c-a
 
b    c-b
 
a   a-b
 
c
我發(fā)現(xiàn)：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖上1厘米代表實際的1厘米，則該圖的比例尺是1：1．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王明對120戶家庭是否擁有電腦的情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計，其中有電腦的家庭占35%．在這些家庭中，多少戶有電腦？

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一堆圓錐形小石子要運(yùn)往建筑工地，石堆底面直徑為12米，高2.1米．如果每輛汽車能裝4立方米小石子，這堆石子至少要幾輛車子才能一次運(yùn)走？

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在一幅比例尺是1：50000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是5厘米，甲、乙兩地的實際距離是多少千米？

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某肥皂廠九月份生產(chǎn)肥皂35 000箱，十月份比九月份多
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，十月份生產(chǎn)肥皂多少箱？

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