【題目】根據(jù)運(yùn)算定律在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

①420+328+2=420+(________+________),運(yùn)用了________律。

②5×125×8=5×(_______×8),運(yùn)用了________律。

③203×12=________×12+________×12,運(yùn)用了________律。

④94×85+65×94=(________+________)×________,運(yùn)用了________律。

【答案】328 2 加法結(jié)合 125 乘法結(jié)合 200 3 乘法分配 85 65 94 乘法分配

【解析】

加法結(jié)合律用字母表示:a+b+c=a+(b+c);

乘法結(jié)合律用字母表示:a×b×c=a×(b×c);

乘法分配律用字母表示:a×(b+c)=a×b+a×c。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】讀、寫下列各數(shù)。

529讀作:____________ 280讀作:____________

305讀作:____________ 809讀作:____________

1000讀作:____________ 300讀作:____________

五百二十寫作:__________ 六百寫作:_____________

三百三十寫作:__________ 八百零七寫作:__________

四百零二寫作:__________ 一百五十寫作:__________

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是三(2)班環(huán)保小組同學(xué)三月份收集的廢舊礦泉水瓶的數(shù)量。

姓名

李紅

張華

王曉

毛芳

鄧強(qiáng)

李佳

數(shù)量(個(gè))

27

45

39

35

30

40

1______收集的廢舊礦泉水瓶數(shù)量最多。

2)收集的數(shù)量最多的同學(xué)比數(shù)量最少的同學(xué)多______個(gè)。

3)環(huán)保小組平均每人收集了______個(gè)。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二年級(jí)(1)班有56名學(xué)生,
每組有8人。

1)可以分成幾組?

2)每人種2棵樹,每組能種幾棵樹?

3)每組配3只水桶,還缺2只水桶,一共有多少只水桶?

4)每組分4把鐵鍬,30把鐵鍬夠不夠?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】6米3厘米=

4.04平方米= 平方分米

9.75噸= 千克

1噸500千克890千克=

58千米7米= 千米

8米9厘米2米20厘米=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將0.58、5.8、 5.08、0.508、0.558這五個(gè)數(shù)按由大到小的順序排列,依次是__________________

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是二年級(jí)(1)班選舉班長(zhǎng)的票數(shù)統(tǒng)計(jì)表:

張亮

王小明

劉芳

正正正

正正正正一

1)把上表中的數(shù)據(jù)整理出來填寫在下面的格中。

候選人

張亮

王小明

劉芳

得票數(shù)

2)________的票數(shù)最多;________票數(shù)最少;________最有可能選為班長(zhǎng)。

3)根據(jù)上面的數(shù)學(xué)信息,請(qǐng)你提一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直接寫得數(shù)。

65+28=    48-29= 35+57= 97-65=

58+29= 63-27= 270-80= 200+400=

680+140= 810-70= 360+240= 430-60=

900-310= 520+190= 380-120= 270+320=

402+397≈ 537+311≈ 756-218≈ 899-302≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)第1組算式的積,直接寫出其余算式的積。

因數(shù)

231

23.1

2.31

0.231

231

231

因數(shù)

15

15

15

15

1.5

0.15

3465

_____

_____

____

____

___

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