【題目】右圖是一種果汁的配料含量.
(1)婷婷想做8個(gè)人的果汁,她需要多少毫升的檸檬水?
(2)平平也按照這個(gè)配方做果汁,他用了1.8升荔枝汁,他做的果汁夠多少人飲用?
【答案】(1)她需要1920毫升的檸檬水(2)他做的果汁夠多15人飲用
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意“1200ml檸檬水夠5人飲用”,可得出一人飲用檸檬水1200÷5,求8個(gè)人的果汁,她需要多少毫升的檸檬水,用1200÷5×8即可;
(2)把1.8升=1800lm,看1800里面有幾個(gè)600就夠幾個(gè)5個(gè)人用,據(jù)除法的意義解答.
解:(1)1200÷5×8,
=240×8,
=1920(毫升);
答:她需要1920毫升的檸檬水.
(2)1.8升=1800lm,
1800÷600×5,
=3×5,
=15(人).
答:他做的果汁夠多15人飲用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)這是一幅(______)統(tǒng)計(jì)圖,圖上1格表示(______)人。
(2)最喜歡閱讀小說類的有(______)人,最喜歡閱讀散文類的有(______)人,最喜歡閱讀(______)和(______)的人同樣多。
(3)最喜歡閱讀(______)的人最多,最喜歡閱讀(______)的人最少。
(4)假如每人只選擇其中的一類,則四年級(jí)一共有(______)人。
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【題目】一個(gè)長20厘米,寬15厘米的長方體水槽中水深6厘米,放入一正方體石塊后,水深10厘米,這石塊的體積是多少?
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