（1）能否將1、2、3、4、5圍成一個圓圈，使得相鄰兩個數(shù)的差都是2或者3？
（2）能否將1、2、3、4、5、6、7圍成一個圓圈，使得相鄰兩個數(shù)的差都是2或者3？
考點：數(shù)字問題
專題：傳統(tǒng)應用題專題
分析：（1）運用列舉的方法，將1、2、3、4、5圍成一個圓圈，能使得相鄰兩個數(shù)的差都是2或者3．
（2）將1、2、3、4、5、6、7圍成一個圓圈，不能使得相鄰兩個數(shù)的差都是2或者3．
解答： 解：（1）能使相鄰兩個數(shù)的差都是2或者3，例如：按1、3、5、2、4的順序首尾相連；
（2）將1、2、3、4、5、6、7圍成一個圓圈，不能使得相鄰兩個數(shù)的差都是2或者3，例如：3、1、4、7、5、2能夠符合題意，不管6插入那個位置，都不滿足題意．
點評：此題采用“試一試”的方法進行解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算“512+142-360”時，應先算（　�。�
A、512+142
B、142-360
C、512-360

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

200 分鐘=
 
時
 
分；        3噸70千克=
 
噸．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
25×40=
127×8=
48÷80%=
0.125×32=
1÷49=（
1
2
+
1
4
）×40=		8181÷81=88-8×0.7-8×0.3=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

怎樣簡便就怎樣計算
58×72+28×58             
3000÷125÷8               
486-137-63
25×36×4                  99×78+78                 35×99
37+125+63+175                   125×16×25

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)與10的和的2倍是25，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算下面各題（能簡算的要簡算）：
（1）74×15-500；
（2）（55-38）×206；
（3）32×22+68×22；
（4）（192+272÷34）÷40．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：


這幅畫的長、寬分別是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算
0.235×4.58       
7.56÷0.15        
6.39÷0.15．

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