10.根據(jù)算式在圖上分一分,涂一涂,并算出得數(shù).

(1)$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$
(2)$\frac{1}{4}$÷2=$\frac{1}{8}$.

分析 (1)首先把整個(gè)圖形平均分成3份,取其中的2份,用分?jǐn)?shù)表示為$\frac{2}{3}$;然后把$\frac{2}{3}$看作單位“1”,$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$表示$\frac{2}{3}$的$\frac{1}{4}$是多少.
(2)首先把整個(gè)圖形平均分成4份,取其中的1份,用分?jǐn)?shù)表示為$\frac{1}{4}$;然后把$\frac{1}{4}$看作單位“1”,$\frac{1}{4}$÷2表示$\frac{1}{4}$的$\frac{1}{2}$是多少.

解答 解:,
(1)$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$
(2)$\frac{1}{4}$÷2=$\frac{1}{8}$.
故答案為:$\frac{1}{6}$、$\frac{1}{8}$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義、分?jǐn)?shù)除法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.(2)分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,就是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.按照如圖所示的位置填空.
(1)游泳館在小文家的北偏西20°方向,距離是500米;
(2)電影院在小文家的東偏北40°方向,距離是400米.
(3)百貨超市在小文家的西偏南30°方向,距離是300米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.0.89×M<0.89,M應(yīng)該(  )
A.等于1B.大于1C.大于0D.大于0,小于1

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.2.4dm3=2400cm3=2400ml     
2500ml=2.5L.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.直接寫出得數(shù).
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{2}{9}$×3.6=5÷$\frac{5}{12}$=($\frac{1}{6}$+$\frac{1}{8}$)×24=
0.32=3×$\frac{3}{7}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$×$\frac{5}{7}$÷$\frac{5}{7}$×$\frac{1}{3}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

15.把一個(gè)正方體分成相等的兩部分,它的體積大小不變,表面積也不變.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.填一填,下面分別是從什么方向看到的.
是正面,是側(cè)面,是上面.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題

19.加工同一種零件,王師傅3小時(shí)加工50個(gè),張師傅4小時(shí)加工50個(gè),哪個(gè)師傅的工作效率高?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.20的最大因數(shù)是20,15的最小倍數(shù)是15.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案