六（1）班有學(xué)生45人，比六年級學(xué)生人數(shù)據(jù)的
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多5人．六年級有學(xué)生多少人？
考點：分數(shù)除法應(yīng)用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析：六（1）班有學(xué)生45人，比六年級學(xué)生人數(shù)據(jù)的
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多5人，即45-5人正好是六年級人數(shù)的
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，根據(jù)分數(shù)除法的意義，六年級有（45-5）÷
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人．
解答： 解：（45-5）÷
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=40÷
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=75（人）
答：六年級共有75人．
點評：首先根據(jù)題意求出六年級的
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是多少人是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將100個空盤放在桌子上，記為1號到100號，每次把7個珠子放入其中7個盤子里，每個盤子放1個，稱為一輪操作，那么至少要進行多少輪操作，才能使所有盤子里的珠子數(shù)目者是奇數(shù)．說明你的操作過程及最后每個盤子中各有幾個珠子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
1.9×0.1=
0.36÷0.6=
1.8÷0.3=
3.46+2.54=
0.125×8=
1÷0.25= 2-1.76= 1.44÷1.2= 0.4×0.5= 1.9×10.1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙完成一項工程需要6小時，如果甲工作6小時，乙、丙合作2小時，可以完成工程的
2
3
；如果甲、乙合作3小時，丙做6小時也完成工程的
2
3
．這項工程由甲和丙合作要多久完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，方格紙中每個小方格是邊長為1的正方形，以MN為對稱軸，作給出線段AB的軸對稱圖形，順次連接原圖與對稱圖形后，形成的四邊形面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張師傅加工一批零件，已加工了這批零件的
1
4
．如果再加工50個，正好完成這批零件的一半．這批零件共有多少個？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形ABCD中有一個半圓和兩個
1
4
圓，E是AD邊中點．計算陰影部分的周長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

桌上的十張卡片，分別寫著1～10各數(shù)，甲摸讓乙猜，如果乙猜對了，乙勝；如果錯了，甲勝．
（1）這個游戲規(guī)則公平嗎？
（2）乙一定會輸嗎？
（3）乙猜數(shù)用哪種方法對雙方都公平？
（4）請你設(shè)計一個公平的游戲規(guī)則．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊三角形的玻璃，底是26.5分米，高是8分米，如果每平方分米玻璃的價錢是0.2元，買這塊玻璃要用多少錢？

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同步練習(xí)冊答案