在橫線里填上“>”“<”或“=”.
60
100
 
0.7          
4.25
 
4
1
5

0.28
 
6
7
25

5
3
4
 
5.75.
考點:小數(shù)與分數(shù)的互化,小數(shù)大小的比較
專題:運算順序及法則
分析:先把分數(shù)化成小數(shù),進而比較兩個小數(shù)的大小得解.
解答: 解:(1)
60
100
=0.6

因為0.6<0.7,所以
60
100
<0.7.

(2)4
1
5
=4.2
因為4.25>4.2,所以4.25>4
1
5


(3)6
7
25
=6.28
因為0.28<6.28,所以0.28<6
7
25


(4)5
3
4
=5.75
因為5.75=5.75,所以5
3
4
=5.75.
故答案為:<,>,<,=.
點評:此題主要考查分數(shù)化小數(shù)方法的應用,也考查了小數(shù)的大小比較.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在a÷b=10…7中,把a和b同時擴大3倍后,商是
 
,余數(shù)是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到
 
字的可能性最大,轉(zhuǎn)到
 
字的可能性最。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

n正整數(shù),D某個數(shù)字,如果
n
810
=0.9D5=0.9D59D59…,那么n=
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

7.07t=
 
kg.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小張騎馬4分能騎800米,他每分能騎
 
米,9分能騎
 
米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

因為=
工作總量
工作時間
=工作效率(一定),所以
 
 
 
比例.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一段圓柱形鋼材,底面半徑是3分米,長是4米,這段鋼材的體積是
 
立方分米.如果把它鋸成3段后,表面積增加
 
平方分米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個數(shù)除以6,商是40,這個數(shù)是
 

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