（　　）中的兩種量成正比例．
分析：判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．據(jù)此逐項(xiàng)分析后再選擇．
解答：解：A、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定，它的周長(zhǎng)與寬的比值不一定，所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和寬不成正比例；
B一箱蘋果，吃去的個(gè)數(shù)和剩下的個(gè)數(shù)的比值不一定，所以吃去的個(gè)數(shù)與剩下的個(gè)數(shù)不成正比例；
C、小明的身高和體重的比值不一定，所以小明的身高和體重不成正比例；
D、圓的周長(zhǎng)和直徑的比值是π，且π的值是一定的，所以圓的周長(zhǎng)和直徑成正比例；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于根據(jù)正、反比例的意義，辨識(shí)兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的比值一定，再做出判斷．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

下面題中的兩種量成什么比例?

每千克花生榨出的油的質(zhì)量是一定的，花生的千克數(shù)與榨出油的千克數(shù)．

[　　]

A．成正比例

B．成反比例

C．不成比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

下面題中的兩種量成不成比例，成什么比例．

假定我國(guó)總?cè)藬?shù)一定，每人節(jié)約能源的數(shù)量和節(jié)約能源總量．

[　　]

A．成正比例

B．成反比例

C．不成比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

下面題中的兩種量成不成比例，成什么比例．

農(nóng)藥的總千克數(shù)一定，每公畝噴藥千克數(shù)和公畝數(shù)．

[　　]

A．成正比例

B．成反比例

C．不成比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

下題中的兩種量成什么比例．

在小明家的客廳里鋪地磚，每塊地磚的面積和所需要的塊數(shù)．

[　　]

A．成正比例

B．成反比例

C．不成比例

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