3．過點A作直線的垂線，過點B作直線的平行線（標清垂直符號）

分析 （1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和B點重合，過B點沿三角板的直角邊畫直線即可．

解答 解：畫圖如下：

點評 本題考查了學生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學生的作圖能力．

練習冊系列答案
相關習題

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7．a為有理數(shù)，下列代數(shù)式的值一定是負數(shù)的是（　　）
A．-a2+1B．-（a+1）2C．-a-1D．（a-1）2

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14．根據(jù)如圖，有10人打乒乓球．拍球的人數(shù)是打乒乓的6倍．

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11．直接寫出得數(shù)．
125×8=650÷50=546-299=299+63=13×4+17×4=
2.03×10=6.6÷100=101×25=63÷7÷9=25×4÷25×4=

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18．把 406300，403600，463000按從大到小的順序排列．

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8．直接寫出得數(shù)
12.56÷6.28=3.14×100%=75÷10%=3.14×5=
3.14×40=75×10%=2.5×0.4=12.56÷3.14=
1-35%=69×10%=0.42=2÷10%=
30%×0.1=25%÷$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{8}$+37.5%=1-1÷6=
$\frac{4}{7}$×$\frac{7}{12}$=$\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{4}$=$\frac{3}{5}$×5=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=

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15．小明把8m長的彩帶平均分成12段，每段占總長度的幾分之幾？每段長幾分之幾米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

12．直接寫出得數(shù)：
5×5=50×8=36÷9=64÷8=
8×9=48÷6=60÷4=45×6=
3×220=81÷9=300×7=4×700=
60÷3=80×4=63÷3=0×297=
90÷3=27×0=90÷9=400×4=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

13．求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
20和25            
28和7         
11和8．

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