15．不但能看出數(shù)量的多少，而且能看出數(shù)量增減變化情況是折線統(tǒng)計圖．√（判斷對錯）

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：不但能看出數(shù)量的多少，而且能看出數(shù)量增減變化情況是折線統(tǒng)計圖．
故答案為：√．

點評 此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．直接寫出得數(shù)．
2.43+3.57=2.25×4=1÷0.01=4÷18=
18$\frac{6}{7}$÷6=（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{8}$）×24=0.9+99×0.9=$\frac{3}{5}$×3÷$\frac{3}{5}$×3=

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6．袋子里有紅、白、藍、黑四種顏色的單色球各2個，從袋中任意取出若干個球．至少要取出5個球，才能保證有兩個球是同一個顏色的？任取至少8個自然數(shù)，其中必有兩個的差是7的倍數(shù)．0既不正數(shù)也不是負數(shù)．

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3．小紅家買來一袋大米，吃了$\frac{5}{9}$，還剩15千克．買來大米多少千克？（兩種方法）

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10．1、2、3、3、3、4、7、100、102中，中位數(shù)是3，平均數(shù)是25，眾數(shù)是3，對平均數(shù)影響最大的兩個數(shù)是100、102．

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20．一次數(shù)學測驗中，全班56人，成績優(yōu)秀的有35人，優(yōu)秀率是（　�。�
A．80%B．83%C．62.5%

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7．望風小學植樹500棵，有15棵沒有成活，這批樹的成活率是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．豎式計算（5）、（6）題要驗算．
（1）483×8=
（2）870×6=
（3）209×4=
（4）516÷6=
（5）618÷3=
（6）843÷7=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．豎式計算
17.1-2.8=
11.6+8.8=
43×15=
1224÷6=

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