2.用6個同樣大的正方體擺成的物體,從前面看到的形狀如圖.?dāng)[一擺,并分別從右面和上面看一看,各是什么形狀?

分析 由從前面看到的形狀可得,用6個同樣大的正方體擺成的物體有三種情況:,再分別畫出從右面和上面看到的圖形即可.

解答 解:第一種情況:

第二種情況:

第三種情況:

點評 此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下面這些數(shù)中只讀一個零的是( 。
A.6606600B.6666000C.6600066D.6060606

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13.小區(qū)前面有一塊50米邊長的正方形空地,現(xiàn)要在空地的中間做一個長32米、寬28米的長方形花圃,其余的植上草皮.
(1)花圃的面積是多少平方米?
(2)草皮的面積是多少平方米?

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10.下列各式中,積最小的是(  )
A.0.28×103B.2.8×1.03C.0.028×1030

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17.

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7.7.4億改寫成用“萬”作單位是74000萬.

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14.鐵路旁的一條與鐵路平行的小路上,有一行人與騎車人同時向南行進,行人速度為1米/秒,騎車人速度為3米/秒,這時有一列火車從他們背后開過來,火車通過行人用22秒,通過騎車人用26秒,這列火車的車身總長是多少?

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11.化簡比.
(1)$\frac{2}{3}$:0.75;
(2)1.2:0.06;
(3)$\frac{2}{3}$時:20分;
(4)1.5噸:100千克.

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5.同學(xué)們?nèi)デ镉,男生?80人,女生有160人.每人一瓶礦泉水,一共需要準(zhǔn)備340瓶礦泉水.

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