1．下列英文字母屬于軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．NB．SC．M

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．

解答 解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：M都是軸對(duì)稱圖形，而N、S不是軸對(duì)稱圖形；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．

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11．把2米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段，每段是全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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12．8□□÷7的商一定是（　　）位數(shù)．
A．二B．三C．四D．一

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9．口算
40×23=80÷4=33-18=700÷5=
25×40=70÷5=0.7+4.9=8.5-6.8=
45+27= 40×22=94-57=70×80=
56+27=51-28=42×2=260×0=
0÷5=41×20=480÷2=360÷9=

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16．從480里面連續(xù)減去96個(gè)5，結(jié)果是0．

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6．列豎式計(jì)算．（帶△的要驗(yàn)算）
156÷4=
△428÷4=
21×43=
△32×29=

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13．□23÷7的商是三位數(shù)，□里可能是（　�。�
A．5、6或7B．6、7或8C．7、8或9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

10．18：30和3：5可以組成比例．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．計(jì)算下面圓錐的體積：

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