如圖的長方形分成甲、乙兩部分，下面哪句話是對的？（　　）
A、甲和乙的周長相等
B、甲乙的面積一樣大
C、甲的面積比乙小
考點(diǎn)：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：周長是圍成圖形的所有線段的長度和，面積是圍成的平面圖形的面的大��；由圖意可知：圍成甲和乙的分別是長方形的兩個邊長和公共曲線段，則它們的周長相等．
解答： 解：因?yàn)閲杉缀鸵业姆謩e是長方形的兩個邊長和公共曲線段，
則它們的周長相等．
故選：A．
點(diǎn)評：此題主要考查了周長的定義，注意中間的線雖然是曲線，但計(jì)算周長時也要算入．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一個方向觀察物體，最多可以看到
 
個面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

28個蘋果重3千克，如果平均把它們分成7份，每份占全部蘋果的
 
，每份重
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊布，寬29分米，長40分米，最多可剪成面積是4分米2的小正方形280個．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

十六分之七寫作
 
，100.45讀作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想，下面的三條線段能圍成三角形嗎？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一張長方形彩紙，長54厘米，寬24厘米，把它剪成同樣大小的小正方形，這些小正方形的邊長最大是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計(jì)算．
368-273-27
165+247+135
243-（43+26）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓有（　�。l半徑．
A、2B、4C、8D、無數(shù)條

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