把0、5、7三個(gè)數(shù)按要求組成不同的三位數(shù):
奇數(shù)
 
;3的倍數(shù)
 
;偶數(shù)
 
;既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)
 
考點(diǎn):奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí),2、3、5的倍數(shù)特征,找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)計(jì)算偶數(shù)的含義,是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù);各個(gè)數(shù)位上的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù);個(gè)位是0或5,各個(gè)數(shù)位上的和是3的倍數(shù)這個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù).
解答: 解:0、5、7三個(gè)數(shù)按要求組成不同的三位數(shù):
奇數(shù)507,705;3的倍數(shù)507,705,570,750;偶數(shù)750,570;既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)750,570,705,507;
故答案為:507,705;750,570,705,507;750,570;750,570,705,507;
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查奇數(shù)偶數(shù)的含義和能被3和5整除的數(shù)的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把“+、-、×、÷”這四個(gè)運(yùn)算符號(hào)不重復(fù)地填入圖中四個(gè)方框內(nèi),使得這些算式的結(jié)果中最大數(shù)與最小數(shù)的和是15,那么含有加號(hào)和乘號(hào)的那兩個(gè)算工的結(jié)果的乘積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一項(xiàng)工程,甲隊(duì)獨(dú)做30天完成,乙隊(duì)獨(dú)做20天完成.如果兩隊(duì)合做,多少天可以完成這項(xiàng)工程的
3
4
?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)足球和一個(gè)排球共125元,足球的價(jià)錢(qián)是排球的1.5倍.足球和排球各多少元?(用方程解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖形②看作圖形①繞
 
點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
 
度,又向
 
平移
 
 格得到的.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有紅、黃、綠三顆信號(hào)彈,若向天空發(fā)1槍、2槍或3槍表示不同的信號(hào)2發(fā)以上順序不同表示不同信號(hào)),則可以表示
 
種不同的信號(hào).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

八千零四萬(wàn)零七百零三寫(xiě)作
 
,改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
.四舍五入到萬(wàn)位是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為青藏鐵路專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的高原客車(chē),速度為每小時(shí)160千米.照這樣的速度,t小時(shí)行駛的路程是
 
千米.當(dāng)t=3.2時(shí),行駛的路程是
 
千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)等腰三角形,頂角是112°,它的底角是
 
°;
6.6米3厘米=
 
米;    
58千米7米=
 
米; 
404平方米=
 
公頃; 
1噸500千克-890千克=
 
噸(用小數(shù)表示);
8米9厘米-2米20厘米=
 
米(用小數(shù)表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案