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在一幅地圖上，用0.4厘米可以表示實際8千米的長度，這幅地圖的比例尺是
 
．
考點：比例尺
專題：比和比例應用題
分析：根據比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實際距離的比．
解答： 解：8千米=800000厘米，
0.4：800000，
=1：2000000；
答：這幅地圖的比例尺是1：2000000．
故答案為：1：2000000．
點評：本題主要考查了比例尺的意義，注意圖上距離與實際距離的單位要統(tǒng)一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

學校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子．其中
1
3
是黑兔，黑兔有多少只？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個正方形和一個長方形的周長都是24厘米，長方形的面積更大．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

按下圖方式擺放餐桌和椅子，請仔細觀察并填一填、算一算．

桌子張數1235…
可坐人數
30張桌子，可供多少人同時就餐？

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科目：小學數學 來源： 題型：

畫一畫：畫出與所給三角形同底，且面積相等的一個平行四邊形．

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科目：小學數學 來源： 題型：

公園里有水杉樹136棵，松樹的棵數是水杉樹的3倍，楊樹比水杉樹的2倍多5棵．
（1）水杉樹和松樹一共有多少棵？
（2）楊樹有多少棵？

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科目：小學數學 來源： 題型：

北京最低溫度是-2℃，拉薩最低為-20℃，兩地相比，
 
的氣溫低一些，低
 
℃

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面各題，怎樣簡便就怎樣計算．
3
8
+
5
12
                        
3
8
+
1
6
-
1
4
            
8
9
-（
2
9
+
1
3
）
7
12
+
3
4
+
5
12
+
1
4
                 
4-
11
15
-
4
15
           
5
6
-
2
3
+
1
9
1
2
+
1
5
-
1
4
             
4
3
-
1
8
+
7
12
          
2
9
+
4
5
+
7
9
+
1
5
2
3
-
5
6
+
1
3
               		2-
2
7
-
5
7
             
5
8
-（
5
8
-
1
2
）

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科目：小學數學 來源： 題型：

小米的位置是（4，6）他的座位是
 
列，
 
行．

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