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800的3倍是________，5個200連加的和是________．

2400    1000
分析：要求800的3倍是多少，用800×3即可；
求5個200連加的和是多少，用200×5即可．
解答：800×3=2400；
200×5=1000．
答：800的3倍是2400，5個200連加的和是1000．
故答案為：2400，1000．
點評：求一個數的幾倍是多少，用這個數乘上倍數即可；
求幾個相同加數的和是多少，用乘法進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

800的3倍是
2400
2400
，5個200連加的和是
1000
1000
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

列式計算：
（1）一個數比750少390，這個數是多少？
（2）6除84的商加上34乘5的積，和是多少？
（3）一個數比230的2倍多15，這個數是多少？
（4）6400加上800的和除以8，商是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

仔細審題，妙筆填空，你是最棒的！
（1）173×52表示
52
52
個
173
173
連加的和是多少，也表示
173
173
的
52
52
倍是多少．
（2）甲、乙兩個數的積是360，一個因數不變，另一個因數除以4，積變成
90
90
．
（3）一個人每分鐘跑400米，可以記成
400米/分
400米/分
；一架飛機每小時飛行800千米，可以記成
800千米/小時
800千米/小時
；百米運動員每秒跑10米，可以記成
10米/秒
10米/秒
．
（4）李老師的體重是69千克，大約是
70
70
千克；王老師的身高是178厘米，大約是
180
180
厘米．
（5）估算295×81，其中295的近似數是
300
300
，81的近似數是
80
80
，295×81的積約是
24000
24000
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

某市自來水公司2008年供水量達到864萬噸．
（1）請完成右邊的條形統(tǒng)計圖；
（2）某市這幾年每年供水量的變化情況是
呈上升趨勢
呈上升趨勢
．
（3）2008年的供水量大約是2004年的
2.1
2.1
倍（保留一位小數）．
（4）2007年供水量比2006年增長
20
20
%．
（5）這個市水資源供應的最大限度是800萬噸，請你根據統(tǒng)計圖分析該市的用水狀況，并提出合理的建議．
水是生命之源，請注意節(jié)約用水！
水是生命之源，請注意節(jié)約用水！
．

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