把圖(1)按3:1放大,把圖(2)縮小到原來的數(shù)學(xué)公式,把圖(3)按1:3縮小.

解:圖①是一個等腰三角形,底是1厘米,腰為2厘米,按3:1放大后的圖形底是3厘米,腰為6厘米;
圖②是一個長方形,長、寬分別為4厘米、2.6厘米,縮小到原來的,后的長方形的長、寬分別是2厘米、1.3厘米;
圖③的相鄰邊長分別為6厘米和4.5厘米,按1:3縮小后的平行四邊形相鄰的邊為2厘米和1.5厘米,夾角為60°,不變.



分析:根據(jù)圖形放大或縮小的意義,是將圖形的邊放大或縮小一定的倍數(shù).用刻度分別量出這三個圖形的邊長,把圖①按3:1放大,把圖(2)縮小到原來的,把圖(3)按1:3縮。
點評:本題主要是考查圖形的放大與縮小,注意,圖形的放大與縮小的倍數(shù)是指對應(yīng)邊的放大或縮小的倍數(shù),對應(yīng)的角度不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?新洲區(qū))列出式子直接把答案等出來.
(1)如圖是王老師在電腦上下載一份文件的過程示意圖.電腦顯示,下載這份文件一共需要20分鐘,那么王老師還要等多少分鐘才能下載完這份文件?
(2)上海世博會開幕式門票的最高價是5000元,比閉幕式門票的最高價貴 
23
.閉幕式門票的最高價是多少元?
(3)我、爸爸、媽媽三人今年的平均年齡是30歲,已知爸爸和媽媽兩人的平均年齡是39歲,請你算算我今年是幾歲?
(4)學(xué)校組織“紅十字會”捐款活動,六年級學(xué)生共捐款650元,比五年級學(xué)生捐款數(shù)的2倍少150元.五年級學(xué)生捐款多少元?
(5)一個長20厘米,寬10厘米,高10厘米的長方體水槽中裝滿了水,放入一石塊浸沒后溢出了一些水,再把石塊拿出,水位下降了5厘米.石塊的體積是多少立方厘米?
(6)小東計劃把自己積蓄的2000元錢存入銀行,存期一年,準(zhǔn)備到期后把稅后利息(利息稅按20%計算)捐獻給貧困地區(qū)的“特困生”,如果年利率按2.25%計算,到期后他可以捐出多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)標(biāo)有字母(A)、(B)、(C)三個盤子(如圖),里面分別放有3個、4個、5個共l2個石子.太郎和花子做輪流從這些盤子里取出石子的游戲,游戲按下列規(guī)則進行.
(1)每次只許從一個盤子里取l個或l個以上的石子,不能一次從兩個以上的盤子里。
(2)如果誰使對方取到12個石子中的最后一個石子,那么誰就獲勝.
根據(jù)以下問題,在□中填入適當(dāng)?shù)淖帜负蛿?shù).
問①:最初太郎從(A)盤中把3個全部取出,花子說:“如果從□盤中取出□個的話,肯定是我獲勝了.“
問②:最初花子從(C)盤中取出4個石子,太郎說:“從□盤中取出□個的話,我肯定獲勝.”

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·四年級數(shù)學(xué)下冊(配北師大版) 北師大版 題型:022

妞妞坐在地上玩,她非常想看看桌子上放了什么東西.

1.她先是坐在地上往上看了看.

2.她站了起來.

3.她踮起了腳尖往上看.

4.最后,她讓媽媽把她抱起來.

請你按妞妞四次看東西的順序,在下面四個圖下標(biāo)出相應(yīng)的順序.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

列出式子直接把答案等出來.
(1)如圖是王老師在電腦上下載一份文件的過程示意圖.電腦顯示,下載這份文件一共需要20分鐘,那么王老師還要等多少分鐘才能下載完這份文件?
(2)上海世博會開幕式門票的最高價是5000元,比閉幕式門票的最高價貴 數(shù)學(xué)公式.閉幕式門票的最高價是多少元?
(3)我、爸爸、媽媽三人今年的平均年齡是30歲,已知爸爸和媽媽兩人的平均年齡是39歲,請你算算我今年是幾歲?
(4)學(xué)校組織“紅十字會”捐款活動,六年級學(xué)生共捐款650元,比五年級學(xué)生捐款數(shù)的2倍少150元.五年級學(xué)生捐款多少元?
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