4．估算下面各題
89×124≈
259×61≈
721×89≈
68×129≈

分析 根據(jù)乘法的估算方法，把兩個(gè)因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)進(jìn)行估算．

解答 解：89×124≈90×120=10800
259×61≈260×60=15600
721×89≈720×90=64800
68×129≈70×130=9100

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是運(yùn)用“四舍五入法”把因數(shù)看成和它相近的整十、整百數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米，至少要4個(gè)這樣的小正方形才能拼成一個(gè)大正方形．這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是32厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

15．小貓?jiān)跉垑η�，小老鼠在殘墻的后面活�?dòng)，又怕小貓看到，請(qǐng)你在下圖中畫出小老鼠可以活動(dòng)的區(qū)域．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

12．在下面的方格中（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米）畫一個(gè)底是4厘米，面積是6平方厘米的三角形，先計(jì)算出所需數(shù)據(jù)，再完成作圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．列豎式計(jì)算（帶※的要驗(yàn)算）
942÷6=84÷7=648÷9=
※208÷8=848÷8=※749÷7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．求比值．
20千克：0.5噸=
150cm：1m=
$\frac{3}{8}$：$\frac{9}{10}$=
$\frac{3}{5}$：0.27=
0.75：1.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

16．請(qǐng)畫出下組圖形的正面和左側(cè)面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．求正方體的體積．（單位厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．兩個(gè)修路隊(duì)共間修一條路，第一隊(duì)修了5天，平均每天修120米，第二隊(duì)修了4天，平均每天修150米，正好把路修完，這條路全長(zhǎng)是多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案