在○里填上“>““<“或“=“.
10×2○109×3○910×
1
2
○10
9×1○910×
3
5
○10
2
3
○9
7
9
×
6
7
7
9
8
15
×
5
40
8
15
11×
7
6
11
12
5
13
×
4
5
5
13
12×
3
4
○12×
4
3
5
9
×7○7×
4
9
2
3
×
13
15
2
3
7
8
×
8
7
5
6
×
9
10
考點:分數(shù)大小的比較
專題:運算順序及法則
分析:根據(jù)一個數(shù)(0除外)乘一個大于1的數(shù),積大于這個數(shù),一個數(shù)乘一個等于1的數(shù),積等于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)乘一個小于1的數(shù),積小于這個數(shù);一個數(shù))乘一個大0得0,來進行解答.
解答:
解:10×2>109×3>910×
1
2
<10
9×1=910×
3
5
<10
2
3
<9
7
9
×
6
7
7
9
8
15
×
5
40
8
15
11×
7
6
11
12
5
13
×
4
5
5
13
12×
3
4
<12×
4
3
5
9
×7>7×
4
9
2
3
×
13
15
2
3
7
8
×
8
7
5
6
×
9
10
故答案為:>,>,<,=,<,<,<,<,>,<,<,>,<,<.
點評:本題主要考查了學(xué)生根據(jù)積的變化規(guī)律來解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

教學(xué)樓與圖書館之間相距60米,綠化隊要在它們之間路兩旁栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3米,可種樹
 
棵.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用4個圓心角都是90°的扇形,能拼成一個圓.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
4
5
×
1
6
+
1
6
×
1
5
;[
3
8
-0÷(
2
13
+
1
5
)]×
4
15
;[
1
2
-(
4
5
-
3
4
)]÷
9
10
;      
1
2
×
1
5
+
9
10
÷
9
20

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
4
7
 
2
3
           
3
4
×
3
5
 
3
4
              6÷
3
4
 
3
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

75增加它的
1
5
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算(保留兩位小數(shù))
19.75÷3.1=
4.44÷4.88=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能簡算的要簡算:
7
5
÷9-
2
5
×
1
9
1
3
÷[4×(
5
6
-
3
4
)].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是1月份三年級圖書室借書情況
三年一班
學(xué)號12345
本數(shù)5681218
學(xué)號678910
本數(shù)203152934
三年二班
學(xué)號12345
本數(shù)11571315
學(xué)號678910
本數(shù)196132832
整理數(shù)據(jù)并填寫下表
班級\本數(shù)\項目5本及以下6-10本11-15本16-20本21-25本25本以上
三年進一班
三年級二班

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同步練習(xí)冊答案