在長(zhǎng)16厘米、寬9厘米的長(zhǎng)方形彩紙上最多能剪下幾個(gè)邊長(zhǎng)為8厘米的正方形紙片？剩下的彩紙面積有多大？
以長(zhǎng)為邊最多可以剪下16÷8=2個(gè)，
以寬為邊最多可以剪出9÷8≈1個(gè)，
所以最多可以剪出2×1=2個(gè)邊長(zhǎng)8厘米的正方形，
剩下的面積是：16×9-8×8×2，
=144-128，
=16（平方厘米），
答：最多可以剪下2個(gè)正方形，剩下的面積是16平方厘米．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把兩個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最大是______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)完全一樣的正方形不一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把兩個(gè)長(zhǎng)20厘米，寬15厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是______厘米，也可能是______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一張長(zhǎng)方形的紙長(zhǎng)32厘米，寬20厘米，先從中剪下一個(gè)最大的正方形，在剩下的長(zhǎng)方形紙中，再剪下一個(gè)最大的正方形．最后剩下的長(zhǎng)方形面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用兩個(gè)面積相等的三角形，拼成一個(gè)平行四邊形，不同的拼法有（　�。�
A．1種B．2種C．3種D．不一定能拼

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)直角可以拼成1個(gè)______角，兩個(gè)45°的角剛好能拼成1個(gè)______角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，利用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形時(shí)，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（　�。�
A．不變B．變大C．變小D．無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)在有8個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體禮品，把這些禮品集中包裝，至多要______平方分米的包裝紙，至少要______平方分米的包裝紙．

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同步練習(xí)冊(cè)答案