18．小明家、小紅家和學(xué)校在同一條路上．
小明家到小紅家有多遠？

分析 本題可分兩種情況進行分析：
如果小明與小紅家在學(xué)校兩側(cè)，根據(jù)加法的意義，小明到小紅家有300+150米．
如果小明與小紅家在學(xué)校同一側(cè)，根據(jù)減法的意義，用小明家到學(xué)校距離減去小紅家到學(xué)校距離，即得小明家到小紅家多遠．

解答 解：如果小明家與小紅家在學(xué)校兩側(cè)：
300+150=450（米）
答：兩家相距450米．
如果兩家在學(xué)樣同一側(cè)：
300-150=150（米）
答：兩家相距150米．

點評 完成本題的關(guān)鍵要考慮全面，從兩方面進行分析．

練習(xí)冊系列答案
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8．7個23連加的乘法算式是23×7．

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9．10÷3.3的商是循環(huán)小數(shù)，可簡便記為3.$\stackrel{•}{0}$$\stackrel{•}{3}$，保留三位小數(shù)是3.030．

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6．在47÷8=5…7中，除數(shù)最小是8，被除數(shù)最小是47．

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13．一塊菜地，寬是3米，長是寬的4倍．這塊菜地的周長是多少米？

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3．蘋果每千克是a元，買14千克需14÷a元，8元錢可以買8÷a千克．

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10．直接寫得數(shù)
270÷45=17×400=410×20=540÷60=
13×100=600÷30=90×80=18×400=

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7．三個數(shù)的平均數(shù)是16，這三個數(shù)的比是$\frac{1}{2}$：$\frac{2}{3}$：$\frac{5}{6}$，這三個數(shù)是12、16、20．

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8．某數(shù)的$\frac{5}{6}$是1$\frac{4}{9}$，則這個數(shù)是$\frac{26}{15}$．

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