在如圖的數(shù)陣中，每行的三個數(shù)依次成等差數(shù)列，每列的三個數(shù)也依次成等差數(shù)列．若E=2，這九個數(shù)的和是多少？
考點(diǎn)：等差數(shù)列
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：由題意利用等差數(shù)列的定義和性質(zhì)可得要求的式子可化為3B+3E+3H=9E，再把已知條件代入運(yùn)算求得結(jié)果．
解答： 解：依題意得：
A+B+C+D+E+F+G+H+I
=3B+3E+3H
=9E
=9×2
=18．
答：這九個數(shù)的和是18．
點(diǎn)評：本題主要考查等差數(shù)列的定義和性質(zhì)的應(yīng)用，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
一個數(shù)的50%是
14
5
，這個數(shù)的
1
4
．
一個數(shù)的75%加上75與40%的積得156，這個數(shù)是多少？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

文字題：
（1）比3.7大2.3的數(shù)乘以3.6與2.8的差，積是多少？
（2）甲、乙兩數(shù)的和是8.1，甲數(shù)除以乙數(shù)的商是8，求甲、乙兩數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

文創(chuàng)小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)如下：一年級106人，二年級100人，三年級98人，四年級86人，五年級110人，根據(jù)上面數(shù)據(jù)先填寫下表，再完成表后的問題．
年  級 合  計
人  數(shù)
（1）一年級學(xué)生數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的百分之幾？
（2）平均每個年級有學(xué)生多少人？
（3）五年級學(xué)生人數(shù)比二年級多百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用計算機(jī)錄入一份書稿，甲單獨(dú)做10天可以完成，乙單獨(dú)做20天可以完成，現(xiàn)在由甲、乙兩人合作，由于乙途中生病休息了若干天，結(jié)果一共用了8天才完成任務(wù)，那么乙中途休息了多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算，第②小題分驗(yàn)算．
①0.18×8.45=
②81÷3.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊方木，其橫截面為正方形，邊長為4分米，相當(dāng)于方木全長的
1
10
．現(xiàn)在把這塊方木加工成一個最大的圓柱．求這塊木料的損耗率．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知正方形和三角形有一部分重疊，三角形乙比三角形甲面積大7平方厘米，則X=
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

淘氣和笑笑用一張紅紙來布置教室，其中
5
8
笑笑用來做紅花，淘氣用
2
8
做小旗，還剩下這張紙的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊答案