在如圖的方格表的每個小方格內(nèi)填入數(shù)字1、2、3、4，使得每個數(shù)字在每行、每列及每條主對角線上都恰好各出現(xiàn)一次，有些數(shù)已先行填入．X+Y可能的最大值是
 
．
考點(diǎn)：最大與最小
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：因使得每個數(shù)字在每行、每列及每條主對角線上都恰好各出現(xiàn)一次，對1、2、3在對角線上，所以Y是4，在X所在的這一橫行中有3所以X不能是3，在X所在的這一豎行中有4所以X不能是4，所以X最大可填2．據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)分析知X最大是2，Y是4
4+2=6
答：X+Y可能的最大值是6．
故答案為：6．
點(diǎn)評：本題的關(guān)鍵是每個數(shù)字在每行、每列及每條主對角線上都恰好各出現(xiàn)一次，確定Y的值是多少，再確定X最大是幾．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

停車場上有若干種客車共23輛，各種客車座位數(shù)不同，最少的有25座，最多的有43座，在各種車中，30座的車子的數(shù)量不多于其它種類的車子，那么30座車子的數(shù)量最多有
 
輛．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

480÷3=
 
÷2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

晚上10時30分就是22時30分．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個二位數(shù)
.
ab
與它的逆序數(shù)
.
ba
都是質(zhì)數(shù)．例如，13與31都是質(zhì)數(shù)，請問滿足上述條件的
.
ab
與
.
ba
之和的可能最大值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1至2011中任取若干個數(shù)，并且保證其中任意5個數(shù)之和都是15的倍數(shù)，最多可以取出
 
個數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)的50倍是300，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體（如圖），它前面的面積是
 
cm2，右面的面積是
 
cm2，后面的面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個最簡真分?jǐn)?shù)，分子、分母的和是15，這樣的分?jǐn)?shù)有（　�。�
A、3個B、4個C、5個D、2個

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