求出如圖三角形中各角的度數(shù)．
考點(diǎn)：三角形的內(nèi)角和
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：（1）根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度，用180-90-∠30，即可求出∠1的度數(shù)；（2）根據(jù)平角的定義，用180°-65°=115°，求出與65°相鄰的角，再根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度，用180-35-115，即可求出∠2的度數(shù)．
解答： 解：（1）180-90-30=60（度）
答：圖一中的∠1等于60度．

（2）180-65=115（度）
180-115-35=30（度）
答：圖二中的∠2等于30度．
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：掌握三角形的內(nèi)角和等于180度及平角的定義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下面是四年級(jí)一班數(shù)學(xué)第五單元測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)100～8584～7473～6060以下
人數(shù)332261
（1）根據(jù)上表制成統(tǒng)計(jì)圖；
（2）在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多？
（3）這個(gè)班一共有多少人？
（4）你還得到哪些數(shù)學(xué)信息？（ 至少2條）

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讓我們來玩“24點(diǎn)游戲”，游戲規(guī)則是用給定的4個(gè)數(shù)湊24，數(shù)可以打亂順序，每個(gè)數(shù)僅用一次，可用“+、-、×、÷或（　�。保�
（1）3，4，4，10；
（2）11，11，5，1．

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四（1）班4個(gè)小組的同學(xué)為殘疾人捐款情況見下圖，平均每個(gè)小組捐款多少元？（注：“”表示5元）

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