A. | 9 | B. | 8 | C. | 10 | D. | 7 |
分析 根據(jù)正數(shù)的意義,以前學(xué)過的7、36、8這樣的數(shù)叫做正數(shù),即正數(shù)都是大于0的數(shù),正數(shù)前面也可以加“+”號;根據(jù)負(fù)數(shù)的意義,為了表示兩種相反意義的量,這里出現(xiàn)了一種新的數(shù),像-12、-7、-3叫做負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都小于0;0即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);據(jù)此解答.
解答 解:在-8、-7、-6、…、1、2、3、…、6、7、8這列數(shù)中有17個(gè)整數(shù),這些整數(shù)中有8個(gè)正數(shù),還有一個(gè)0,那么負(fù)數(shù)有17-8-1=8個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評 本題是考查正、負(fù)數(shù)的意義,注意基礎(chǔ)知識的積累.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
3x-0.5=5.8 | 4×6+4x=84 | 10(15-x)=120 |
(x-1.8)÷3=2.5 | 8.4x-8x=0.28 | 6x+1.5x=15 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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