10．將問題和對(duì)應(yīng)的算式連接起來．
為了美化校園環(huán)境，藍(lán)天小學(xué)種植了80盆牡丹花和50盆茉莉花．

分析 求牡丹花是茉莉花的百分之幾，把茉莉花的盆數(shù)看作單位“1”，用牡丹花的盆數(shù)除以茉莉花的盆數(shù)即可；
求茉莉花比牡丹花少百分之幾，把牡丹花的盆數(shù)看作單位“1”，先求得茉莉花比牡丹花少的盆數(shù)，用少的盆數(shù)除以牡丹花的盆數(shù)即可；
求牡丹花比茉莉花多百分之幾，把茉莉花的盆數(shù)看作單位“1”，先求得牡丹花比茉莉花多的盆數(shù)，用多的盆數(shù)除以茉莉花的盆數(shù)即可；
求茉莉花占兩種鮮花的百分之幾，把兩種鮮花的盆數(shù)看作單位“1”，先求得兩種鮮花的盆數(shù)，用茉莉花的盆數(shù)除以兩種鮮花的盆數(shù)即可．

解答 解：連線如下：

點(diǎn)評(píng) 找準(zhǔn)單位“1”，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的百分之幾用除法列式是解決問題的關(guān)鍵．

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