填一填．
（1）16時(shí)30分是下午______時(shí)______分，下午3時(shí)是______時(shí)．
（2）從9：O0到11：00，經(jīng)過(guò)了______時(shí)．
（3）從10：O0到10：30，經(jīng)過(guò)了______分．

解：（1）16時(shí)-12時(shí)=4時(shí)，
所以16時(shí)30分=下午4時(shí)30分；
3時(shí)+12時(shí)=15時(shí)，
所以下午3時(shí)=15時(shí)；

（2）11時(shí)-9時(shí)=2時(shí)，

（3）10時(shí)30分-10時(shí)=30分，
故答案為：4，30，15，2，30．
分析：（1）24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)化方法是：上午時(shí)刻不變，24時(shí)計(jì)時(shí)法的下午時(shí)刻=普通計(jì)時(shí)法下午時(shí)刻+12；由此得解．
（2）用結(jié)束時(shí)間-開(kāi)始時(shí)間，即可解答問(wèn)題．
點(diǎn)評(píng)：（1）此題考查了計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)化．上午時(shí)刻不變，24時(shí)計(jì)時(shí)法的下午時(shí)刻=普通計(jì)時(shí)法下午時(shí)刻+12；
（2）結(jié)束時(shí)間-開(kāi)始時(shí)間=經(jīng)過(guò)的時(shí)間．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填．
（1）16時(shí)30分是下午
4
4
時(shí)
30
30
分，下午3時(shí)是
15
15
時(shí)．
（2）從9：O0到11：00，經(jīng)過(guò)了
2
2
時(shí)．
（3）從10：O0到10：30，經(jīng)過(guò)了
30
30
分．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，填一填．
（1）
2
3
-
1
6
+
1
4
，計(jì)算時(shí)是先算
減法
減法
，再算
加法
加法
．
（2）
4
5
-(
1
3
+
1
6
)，計(jì)算時(shí)是先算
加法
加法
，再算
減法
減法
．
（3）
1
3
+
2
7
+
2
3
+
5
7
=（
1
3
+
2
3
）+（
1
7
+
5
7
），是利用
加法交換律和結(jié)合律
加法交換律和結(jié)合律
來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)算的．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填．
（1）在○里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
2
5
=
2○( )
5○( )
=
( )
20

16
80
=
16○( )
80○( )
=
1
( )

在完成本題時(shí)，你使用了
 
，它的內(nèi)容是：分?jǐn)?shù)的分子和分母
 
（
 
除外），分?jǐn)?shù)的大小不變．
（2）
3
4
=
( )
20
，
17
51
=
1
( )
，
6
( )
=
12
36
=
24
( )
=（　�。�6．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

下面是一個(gè)病人在4月7日至4月9日的體溫記錄折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖：
1．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填一填。
（1）護(hù)士每隔（    ）小時(shí)給病人量一次體溫。
（2）這個(gè)病人的體溫最高是（    ）攝氏度，最低是（    ）攝氏度。
（3）他在4月8日16時(shí)的體溫是（    ）攝氏度。
（4）他的體溫在（    ）日（    ）時(shí)～（    ）日（    ）時(shí)下降得最快；（    ）日（    ）時(shí)～（    ）日（    ）時(shí)比較穩(wěn)定。
2．圖中的橫虛線(xiàn)表示什么？
3．從這個(gè)病人的體溫看，他的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案