小強(qiáng)和小明家相距2400米，兩人同時(shí)從家中出發(fā)相向而行，小強(qiáng)每分鐘走50米，小明每分鐘走70米，他們經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間相遇？（先畫圖整理，再解答）
考點(diǎn)：相遇問題
專題：行程問題
分析：根據(jù)一般行程應(yīng)用題的計(jì)算公式：相遇時(shí)間=路程÷速度和，根據(jù)小強(qiáng)和小明各自的速度，可以算出他們的速度和，代入公式計(jì)算就可以了．
解答： 解：根據(jù)題意，畫圖如下：

2400÷（50+70）
=2400÷120
=20（分），
答：他們經(jīng)過20分鐘相遇．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時(shí)間=速度，路程÷速度=時(shí)間，要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算，并且驗(yàn)算．
1600×5=
4025÷5=
2173÷7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把31.4、3.14、3.1
?
4
、3.
?
1
?
4
按從小到大的順序排列是：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽買回8個(gè)豆包，2個(gè)蝦肉包，明明任意吃1個(gè)，他可能吃到的是
 
包，也可能是
 
包．他吃到
 
包的可能性比較大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四（1）班同學(xué)喜好水果的情況統(tǒng)計(jì)如下（每人選擇一種水果），根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，并回答問題．


人數(shù)		西      瓜香    蕉梨葡     萄
男    生    16      5     3    6
女    生    8     4     6    10

（1）喜歡吃各種水果的人分別是多少人？
（2）、喜歡吃西瓜的男生人數(shù)是喜歡吃香蕉和梨的男生人數(shù)的多少倍？
（3）全班有多少人？多少女生？多少男生？
（4）從統(tǒng)計(jì)圖中，你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

麗麗家上半年的用水情況如下：一月份16噸；二月份21噸；三月份19噸；四月份15噸；五月份17噸；六月份20噸．
①算出麗麗家上半年的平均用水噸數(shù)．
②如果把每月平均用水的噸數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)，超過平均用水的噸數(shù)用正數(shù)
表示，不足平均用水的噸數(shù)用負(fù)數(shù)表示，請(qǐng)把表格填寫完整．
一月份二月份三月份四月份五月份六月份平均用水
 
 
 
 
 
 
0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明從家里出發(fā)了1.5小時(shí)，每小時(shí)走4.5千米（如圖）．
（1）如果向北走，小明現(xiàn)在大概走到哪個(gè)位置？在圖中在“●”表示出來．
（2）如果向東走，小明現(xiàn)在到學(xué)校了嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

87是質(zhì)數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案