對的在括號里打“√”,錯的在括號里改正過來
四萬五千二百    寫作:45200

三百萬零六百    寫作:3000600

六千零二萬四千五百    寫作:6024500
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三十億零二百八十萬三千零三   寫作:30028003003
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分析:根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);或根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù);然后再判斷.
解答:解:四萬五千二百 寫作:45200;
三百萬零六百 寫作:3000600;
六千零二萬四千五百 寫作:60024500;
三十億零二百八十萬三千零三 寫作:3002803003;
故答案為:√,√,×,×.
點評:本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級讀、寫或用數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

我是小法官.(對的在括號里打上“√”,錯的打上“×”)
(1)一個乒乓球約重30克.
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(2)小麗今年7歲,約重20克.
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(3)1千克石子比2千克鐵輕.

(4)1支鋼筆重12千克.
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(5)一頭牛約重500千克.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面的說法對嗎?(對的在括號里打“√”,錯的打“×”.)
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

對的在括號里打“√”,錯的打“×”并改正
(1)600-600÷3+400
=0÷3+400
=0+400
=400
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(2)25×4÷5×4
=100÷20
=5
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

判斷.(對的在括號里打“√”,錯的打“×”.)
(1)把一個圓分成3份,每份是它的
1
3
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(2)
1
12
1
13

(3)
5
6
里面有6個
1
5
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(4)因為
6
8
7
8
,所以
7
8
6
8

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

判斷正誤.對的在括號里打“√”錯的打“×”.
(1)(a+b)×c=a×c+b
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(2)58×99的簡便算法是:58×100-58.

(3)(a×b)×c=a×(b×c)表示的是乘法分配律.
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(4)168-58+42﹦168-(58-42)

(5)42×(5×9)﹦42×5+42×9
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