15．8.6954保留一位小數(shù)是8.7，精確到0.01是8.70，精確到千分位是8.695．

分析 運(yùn)用“四舍五入”法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取值．

解答 解：8.6954保留一位小數(shù)是 8.7，精確到0.01是 8.70，精確到千分位是 8.695．
故答案為：8.7，8.70，8.695．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．直接寫(xiě)得數(shù)．
25×4=392×0=0÷9=9×4÷6=
7.2-1.2=2.5+4.2=72÷8×5=42-42÷7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．同學(xué)們做廣播操，36人排成3行，照這種排法：
①10行有多少人？算式是36÷3×10
②360能排成多少行？算式是360÷（36÷3）
 A、360÷（36÷3）B、360÷36÷3   C、36÷3×10     D、360÷36×3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算
$\frac{8}{5}$-$\frac{2}{11}$-$\frac{9}{11}$1-$\frac{1}{5}$-$\frac{2}{3}$$\frac{3}{7}$-（$\frac{9}{14}$-$\frac{1}{2}$）
$\frac{5}{3}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$$\frac{8}{5}$-（$\frac{4}{21}$+$\frac{3}{5}$）$\frac{5}{8}$+$\frac{8}{3}$-（$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{3}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形的面積相等，底也相等，平行四邊形的高為16厘米，則三角形的高為（　�。├迕祝�
A．32B．8C．16D．無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．計(jì)算如圖平行四邊形的面積，正確算式是（　�。�
A．4.8×10B．6×10C．8×10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一件商品先提價(jià)$\frac{3}{10}$后，再降價(jià)$\frac{3}{10}$，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)比（　　）
A．低B．高C．一樣

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

4．先量出如圖梯形的底和高各是多少，再在這個(gè)梯形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的三角形，然后求三角形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一個(gè)因數(shù)縮小4倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，積（　　）
A．縮小16倍B．擴(kuò)大16倍C．大小不變D．不能確定

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